Александр Беляев

"Голова профессора Доуэля"

Мари Лоран, молодой врач, получает предложение поступить на работу в лабораторию профессора Керна. Кабинет, в котором Керн принимает её, производит весьма мрачное впечатление. Но куда более мрачным оказывается посещение лаборатории: там Мари видит отделенную от туловища человеческую голову. Голова укреплена на квадратной стеклянной доске, от нее к различным баллонам и цилиндрам идут трубки. Голова разительно напоминает Мари недавно умершего профессора Доуэля, известного ученого-хирурга. Это и в самом деле его голова. По словам Керна, ему удалось «воскресить» только голову Доуэля, страдавшего неизлечимым недугом.

(«Я бы предпочла смерть такому воскресению», — реагирует на это Мари Лоран.)
    Мари поступает работать в лабораторию Керна. В её обязанности входит следить за состоянием головы, которая «слышит, понимает и может отвечать мимикой лица». Кроме того. Мари ежедневно приносит голове ворох медицинских журналов, и они вместе их «просматривают». Между головой и Мари устанавливается некое подобие общения, и однажды голова профессора Доуэля взглядом просит девушку отвернуть кран на трубке, подведенной к его горлу (Керн строго запретил Мари трогать кран, сказав, что это приведет к немедленной смерти головы). Голове удается объяснить Мари: этого не случится. Девушка колеблется, но в конце концов исполняет просьбу и слышит шипение и слабый надтреснутый голос — голова может говорить! В тайных беседах Мари Лоран и головы профессора выясняются чудовищные подробности оживления. 

Александр Белов 

"Голова профессора Доуеля"

Мари Лоран, молодой врач, получает предложение поступить на работу в лабораторию профессора Керна. Кабинет, в котором Керн принимает её, производит весьма мрачное впечатление. Но куда более мрачным оказывается посещение лаборатории: там Мари видит отделенную от туловища человеческую голову. Голова укреплена на квадратной стеклянной доске, от нее к различным баллонам и цилиндрам идут трубки. Голова разительно напоминает Мари недавно умершего профессора Доуэля, известного ученого-хирурга. Это и в самом деле его голова. По словам Керна, ему удалось «воскресить» только голову Доуэля, страдавшего неизлечимым недугом.

(«Я бы предпочла смерть такому воскресению», — реагирует на это Мари Лоран.)
    Мари поступает работать в лабораторию Керна. В её обязанности входит следить за состоянием головы, которая «слышит, понимает и может отвечать мимикой лица». Кроме того. Мари ежедневно приносит голове ворох медицинских журналов, и они вместе их «просматривают». Между головой и Мари устанавливается некое подобие общения, и однажды голова профессора Доуэля взглядом просит девушку отвернуть кран на трубке, подведенной к его горлу (Керн строго запретил Мари трогать кран, сказав, что это приведет к немедленной смерти головы). Голове удается объяснить Мари: этого не случится. Девушка колеблется, но в конце концов исполняет просьбу и слышит шипение и слабый надтреснутый голос — голова может говорить! В тайных беседах Мари Лоран и головы профессора выясняются чудовищные подробности оживления. 

Виктор Астафьев

"Конь с розовой гривой"

Бабушка Катерина послала семилетнего внука на увал собирать землянику для продажи, пообещав ему за это купить пряничного коня с розовой гривой. Поддавшись провокации соседских мальчишек, Витя съедает почти все собранные им ягоды. По совету этих же мальчишек он набивает туесок травой, а сверху кладет пару горстей земляники. Обман бабушка раскрыла только на базаре. После возвращения из города Катерина Петровна ругала внука и рассказывала всем, кто приходил в дом, о поступке Вити. Малыш и сам понимал, что он поступил очень нехорошо. Но настоящий стыд он испытал, когда бабушка все же отдала ему долгожданный пряник, купленный за, наверное, последние деньги. Витя навсегда зарекся поступать подобным образом.

Виктор Астафьев

"Васюткино озеро"

Рассказ «Васюткино озеро» написан Виктором Астафьевым в 1956 году. Идея создания истории

 о мальчике, заблудившемся в тайге, пришла к автору, когда он сам еще учился в школе. Тогда его сочинение на вольную тему было признано лучшим и издано в школьной газете. Через много лет Астафьев вспомнил свое творение и опубликовал рассказ для детей.

Краткое содержание"Васюткино озеро"

 Васютка, тринадцатилетний подросток, в дни летних каникул часто рыбачил вместе с бригадой, которой руководил его отец. Пока взрослые чинили лодки и сети, мальчик ходил в тайгу собирать кедровые шишки. Однажды на такой прогулке он решил пристрелить глухаря. В погоне за раненой птицей мальчик потерял дорогу и заблудился. Сначала им овладела паника, но затем он, вспомнив все, чему его учили родные, стал размышлять, как вернуться домой. Он приготовил дров для ночлега, поджарил глухаря, а на утро двинулся в путь.

П.П.Божов
"Малахитовая шкатулка"
В сказке идея об украшениях которые хранились в малахитовой шкатулке!Хозяйка украшений не могла их носит,жмут мешают! Вскоре пропал в лесу ее муж. У них не было денег, но маленькая дочка уговрила мать не продавать шкатулку!Так они однажды спаслись от вора. Мать запрещала дочери играть с безделушками, но та не слушалась. Когда матери не было она их доставала!Девочка была отличной хозяйкой. Позже эти украшения начали приносить семье нещастья. Но это была единственная памятка о муже и отце детей!Все же пришлось продать малахитовую шкатулку.После чего их жизнь крупно изменилась. Девочка эта пропала навсегда. А сыновья выросли и обзавелись большой семьой! Но спустя годы возле завода видели уже не одну девочку в малахитовом платье, а две!

А.С.Пушкин

"Дубровский"

В"Дубровском"Пушкин с присущим ему реализмом отразил широкую карту жизни русского провинциального дворянина. Захватывающий сюжет "Дубровского" держит читателей в напряжении от начала и до конца.

Яан Раннап

Агу Сихвка говорит правду

В этой книге автор нам рассказывает о проделках мальчиков Агу Сихвка и о Юхоне Кийлике.